Soru: Filler kaç cm zıplar? Araştırınız.

Cevap:

Adım adım açıklama:

3. Soru:Sabit fonksiyon herhangi bir değişkene bağlı olmayan, hep aynı sonucu veren fonksiyondur. Burada f(x) = c diyelim.f(g(x)) = g(f(x))c =3c + 4

2c = -4

c = -2

5. Soru:f(g(x)) = x - 2g(x)g²(x) - 8g(x) = x - 2g(x)g²(x) - 6g(x) - x = 0

g²(16) - 6g(16) - 16 = 0

g²(16) = k olsun.

k² - 6k - 16 = 0

(k - 8)(k + 2) = 0

Burada k yani g(16) ya 8'dir ya da -2. Soruda olabilir dediğinden bu ikisinden biridir. Şıklarda 8 var yani cevap 8.

>>Merhabalar

✓ Cevabımız "B Şıkkı" olacaktır

~ Verilen 1 litrelik sürahi önce 6 eş parçaya ardından da bölünen her bir parça 3 eş parçaya ayrılmaktadır , yani sürahi toplam 18 parçaya ayrılmaktadır . 18 parçanın 1 tanesine ne kadar su düştüğünü bulmak için bölme işlemi yapmamız gerekir . Daha kolay işlem yapabilmek için 1 Litre'yi mL cinsinden yazalım

★ 1L = 1000mL

~ 1000 mL'yi 18 sayısına bölelim

✧ 1000 : 18 = 55,55555...

~ İşleminin sonucu devirlidir , bunu rasyonel sayıya çevirelim

★ Devirli ondalık gösterimler rasyonel sayıya çevrilirken payı bulmak için tüm sayıdan devretmeyen kısmı yani devam etmeyen kısmı ( üstünde çizgi bulunmayan kısmı ) çıkarıyoruz . Paydayı bulmak için ise virgülden sonra devreden kısım yani devam eden sonu olmayan kısım ( üstünde çizgi olan kısım ) kadar 9 , devretmeyen kısım kadar 0 (sıfır) ekliyoruz

~ Rasyonele çevirdiğinizde ifademiz aşağıdaki gibi olur

[tex]✧\frac{500}{9}[/tex]

~ Bulduğumuz rasyonel ifade bize bir boşlukta bulunan su miktarını mL cinsinden ifade eder

~ Alperen sürahide bulunan 1 L suyun bir kısmını içmiştir . Alperen'in içtiği boşlukları saydığımız zaman toplam 7 boşluk olduğu sonucuna ulaşırız . Alperen'in kaç mL içtiğini bulmak için bir boşlukta bulunan su miktarını 7 sayısı ile çarpalım

[tex]✧ \frac{500}{9} \times 7 = \frac{3500}{9} [/tex]

~ Bize sorulan soru "Alperen kaç L daha içerse toplamda 2L içmiş olur ?" sorusudur . Bunu bulmak için siklardaki ifadeleri de mL cinsinden yazalım

→ A Şıkkı = 3/2 × 1000 = 3000/2 = 1500mL

→ B Şıkkı = 29/18 × 1000 = 29000/18mL

→ C Şıkkı = 31/18 × 1000 = 31000/18mL

→ D Şıkkı = 16/9 × 1000 = 16000/9

~ 500/9 ifadesine hangi ifadeyi eklediğimizde 2000 mL olduğunu bulalım

[tex]✧ \frac{3500}{9} + 1500 = \frac{3500}{9} + \frac{13500}{9} = \frac{17000}{9} \: \: ✖[/tex]

[tex]✧ \frac{3500}{9} + \frac{29000}{18} = \frac{7000}{18} + \frac{29000}{18} = \frac{36000}{18} = 2000 \: \: ✓[/tex]

[tex]✧ \frac{3500}{9} + \frac{31000}{18} = \frac{7000}{18} + \frac{31000}{18} = \frac{38000}{18} = \frac{19000}{9} \: \: ✖[/tex]

[tex] ✧\frac{3500}{9} + \frac{16000}{9} = \frac{19500}{9} = \frac{6500}{3} \: \: ✖[/tex]

~ Toplama işlemlerini yaptığımız zaman 2000 mL sonucuna "B Şıkkı" ile ulaşırız

ll#Ñazlí

Cevap:

Açıklama:

• Doğruluğu kesin olan, kanıtlanmış genel düşüncedir.

Bαşarılαr Dįlerim ♡

#FernandoMuslera ∞

Merhabaa^-^

Sorumuza Bakalım;

>>Derslik Sayısı Nedir?

• Bir okulda ders işlendiği yerin sayısı anlamına gelmektedir.

>>Derslik İle İlgili Bilgiler;

• Okullarda bulunur.
• Sınıf da denilebilir.
• İçerisinde ders işlenir.
• İstenildiği kadar kişi alınamaz.
• Kişi alım sınırı vardır.

>>Derslik ile ilgili cümleler;

• Buradaki derslik çok kalabalık.
• Bu yıl dersliğe çok kişi alınmadı.
• Her okulda mutlaka birkaç derslik bulunur.
• Okullarda en çok dikkate alınan özellik derslik sayısıdır.
• Dersliklerde ders işlenir.
• Dersliklerin diğer adı sınıftır.
• Buradaki dersliğe girebilir miyim?
• Bu dersliğin kişi alım sınırı yok.
• Bu derslikteki öğrenciler çok saygısız.
• Bu okulun derslik sayılarını arttırmamız gerekiyor.

Başarılar&

#OptiTim★

Selam :)

Sorumuza Bakalım;

• Derslik:

Bir okulda işlenen sınıflara denir.

• Derslik Sayısı:

Bir okulda işlenen sınıfların bütününe denir yani sınıf sayısıdır.

-Cümle Kuralım:

❥Bizim okulda toplamda 7 derslik var.

❥Bu derslik çok kötü kokuyor.

❥Ben 7/C dersliğindeyim.

❥En temiz derslik bizimki.

❥Okullar başlayınca dersliğimi değiştireceğim.

• Derslik Hakkında Bilgi:

✿İçinde öğrenciler bulunur.

✿Genelde 30-40 arasında öğrenci olur.

✿Ders işlenir.

✿Okullarda bulunur.

✿Herkes aynı sınıf düzeyindedir.

Başarılar Dilerim!

ll#OptiTim ll#lllCqnsu