Soru: cevap kagi Yüce Allah tarafından gönderilen bütün peygamberler doğru sözlü, dürüst kimse- lerdir. Onlar ister görevleriyle alakalı husus- larda isterse günlük hayatla ilgili konularda olsun asla yalan söylememişlerdir. Zaten yalan söylemiş olsalardı insanların onla- ra inanması mümkün olmazdı. Kur'an'da, peygamberlerin bu özelliklerine şu şekilde değinilmiştir: "Bu kitapta İbrâhim'i de oku- yup an! Kuşkusuz o, özü sözü doğru bir insan, bir peygamberdi." (Meryem suresi, 41. ayet) Paragrafta peygamberlerin özelliklerinden hangisine değinilmiştir? A) Ismet C) Tebliğ B) Sidk D) Fetanet​

Merhabalar,

Köklü sayıların özellikleri;

• √   bu semböle gösterilir
• N√E  şeklinde yazılırlar.

Örnek;  5√2 - 9√2

Sayı kök dışına nasıl çıkarılır; Sayıyı kök dışına çıkarmak istersek asal çarpanlarına ayırmalıyız. Örneğin.

192/2

81/3

27/3  

9/3    

3/3

1

• 3.3√2  
• 9√2

______________ Soru;

[tex]\sqrt{5}[/tex] ile genişletelim. Payda 2.5 olur. Yani işlem şuna döner;

[tex]15\sqrt{5} : 2\sqrt{5}[/tex] = [tex]3\sqrt{5} : 2[/tex]

Başarılar...

Merhaba!

Cevap:

1) B

2) A

3) C

4) B

5) A

6) C

Açıklama:

1. soruda "Bana bak! Ben ...'yım." diyor, resimde şaşkın olduğunu görebiliyoruz. Şıklarda şaşkın anlamına gelen kelime "surprised". A şıkkındaki tired yorgun anlamına, C şıkkındaki sad ise üzgün anlamına geliyor.

2. soruda karışık kelimeler verilmiş ve sıralamamız istenmiş. Ilk başa soru sözcüğümüzü yani "Nasıl?" anlamına gelen "How" kelimesini koyuyoruz. Sonra ise "hissediyorsun?, hissediyor musun?" anlamına gelen "do you feel" i yanına getiririz. En sonda ise zaten noktalama işaretimiz konur.

3. soruda resimde ne olduğu soruluyor. Resimde yer alan çocuk susamış, şıklarda da bu anlama gelen tek bir kelime var o da "thirsty". A şıkkında yer alan angry sözcüğü kızgın anlamına, B şıkkında yer alan energetic kelimesi ise enerjik anlamına geliyor.

4. soruda resimde yer alan kişilerin duyguları soruluyor. Kız mutlu, oğlan ise üzgün. Sırasıyla bu anlama gelen kelimeler "happy"(mutlu) ve "sad"(üzgün).

5. soruda Anna acıktığını söylüyor (hungry aç, acıkmak demek), Resimde ise Cindy muz yiyor. Muz yemek anlamına gelen tek bir şık var, o da A şıkkı. A şıkkında "Hadi, muz yiyelim!" diyor. B şıkkında "Hadi çalışalım!"(study çalışmak demek), C şıkkında ise "Hadi okuyalım!"(read okumak demek) diyor.

6. soruda Helen Kevin'e cevap olarak " Hadi, kitap okuyalım!" diyor, ama Kevin'in ne dediği verilmemiş. Şıklara göre ilerlersek A şıkkında "susadım" diyor, bu şık olmaz. Çünkü susayan birine hadi kitap okuyalım demeyiz. B şıkkında "şaşırdım" diyor, aynı şekilde bu şıkta olmaz. Şaşıran birine kitap okuyalım demeyiz. Ama C şıkkı olur, çünkü "sıkıldım" diyor. Sıkılan birine sıkıntıyı gidermek amacıyla kitap okuyalım diyebiliriz.

İyi dersler. #halise

1. SORU

Soruda kızın surat ifadesine göre uygun kelimeyi boşluğa yerleştirmeniz istenmiş. Kız şaşkın bir şekilde duruyor. Buna en uygun olan kelime ise B şıkkı Suprised yani Şaşkındır.

2. SORU

Soruda "Nasıl hissediyorsun?" Cümlesinin İngilizcesi karışık olarak verilmiş ve sıraya konulması istenmiş. Doğru sıra "How do you feel?" şeklinde olacaktır. Renklere göre yapacak olursak da cevap A şıkkı olarak bulunur.

3. SORU

Soruda resimde verilen çocuğun durumuna en uygun cümlenin seçilmesi istenmiş. Çocuğun susamış olduğunu resimden anlıyoruz. Bu nedenle cevap C şıkkı Thirstly yani susamış olacaktır.

4. SORU

Sorudaki resimde kızın mutlu (Happy) erkeğin ise üzgün (sad) olduğunu görüyoruz. Sırayla yerlerine yazdığımızda cevap B şıkkı olur.

5. SORU

Kız muz yiyor. Bunun İngilizcesini bulmak yeterli olacaktır. Cevap A şıkkı olacaktır.

6. SORU

Bir insan neden kitap okumak ister? Susadığı için mi? Şaşırdığı için mi yoksa sıkıldığı için mi? Tabiki sıkıldığı için. Bu nedenle cevap C şıkkı olacaktır.

!!!Asla Kopya veya Çalıntı Değildir!!!

Özdemir Asaf

Asıl adı Halit Özdemir Arun olan Özdemir Asaf, 11 Haziran 1923'de Ankara'da doğdu. İlkokul ve ortaokul eğitimlerinin bir kısmını Galatasaray Lisesi'nde tamamladı. 1942'de Kabataş Erkek Lisesi'nden mezun oldu. Uzun bir süre sigorta prodüktörlüğü yaptı. Bazı gazetelerde çevirmen olarak çalıştı. İlk yazısı 1939'da "ServetiFünün-Uyanış" dergisinde yayımlandı. 1951'de sanat basımevini kurdu. Artık kendi şiir kitaplarını basabiliyordu...

Şiirleri genel olarak ikilik veya dörtlüklerden oluşur. Şiirlerinden toplumsal hayattan, ayrılıktan, ölümden ve insanlardan çokça bahseder. Duyu ve düşüncelerini şiirlere de yansıtmış olan Özdemir Asaf şiirlerinde alay ve taşlama yöntemini de sıklıkla kullanmıştır.

~28 Ocak 1981 yılında İstanbul'da hayatını kaybetmiştir.~

Özdemir Asaf ~LAVİNİA~

Sana gitme demeyeceğim.

Üşüyorsun ceketimi al.

Günün en güzel saatleri bunlar.

Yanımda kal.

Sana gitme demeyeceğim.

Gene de sen bilirsin.

Yalan istiyorsan yalan söyleyeyim.

İncinirsin.

Sana gitme demeyeceğim.

Ama gitme, Lavinia.

Adını gizleyeceğim.

Sende bilme, Lavinia.

!!!Asla Kopya veya Çalıntı Değildir!!!

Cevap:

Açıklama:

Selam

Özdemir Asaf 11 Haziran 1923 yılında Ankara'da doğmuş. Babasının ölümünden sonra Galatasaray Lisesi'nin ilk kısmına girip 1941 yılında Kabataş Erkek Lisesi'ne geçiş yapmıştır. 1942 yılında mezun olupHukuk Fakültesi'nde İktisat Fakültesi'ne 1 yıl da Gazetecilik Fakültesi'ne devam etmiştir. 1951 yılında Sanat Basımevi'ni kurdu kitaplarını yayımladı 1962 yılında Mehmet Ali Aybar öncülüğünde Temel Hakları Yaşatma Derneği'nin kurucularından olmuştur. 28 Ocak 1981'de hayata veda etmiştir

YALNIZLIĞA ÖVGÜ

Mutluluğun gözü kördür

Yalnızlık sağır

Ondandır biri tökezleyerek yürür

Öbürü uykusunda bile bağırır

Mutluluk yalnız kendisini görür

Unutur bu yüzden ilkin kendisini

Yalnızlık kendi tutukluğunda özgür

Boyuna bekler dönsün diye sesini

Mutluluk alışır kendisine ölümden beter

Borçsuzluğuyla övünür ama kedisi doğurmaz

Yalnızlığın gidecek bir yeri yoktur

Boyuna kapısına döner açan olmaz

Mutluluğun mezarları, yalnızlığın heykeli var

Her ikisinin de saksılarında çiçek

Biri hep başka bir renkle solar

Öbürüyse ha açtı ha açmayacak

İYİ DERSLER

BAŞARILAR

~Belki de sahip olduğumuz tek şey kırılan UMUDUMUZ

Cevap:

b şıkkı yapmışsın zaten