Soru: 21üssü x-1=3üssü x+1 Olduğuna göre 7üssü x ifadesinin değeri kaçtır?

Cevap:

Tevhid-i Tedrisat Kanunu, eğitim ve öğretimin birleştirilmesi, karma eğitimin gerçekleştirilmesi, medreselerin kapatılması, laik, çağdaş ve modern bir eğitim ve öğretim anlayışının yerleşik hale gelmesi gibi kazançlar da getirmiştir.

Açıklama:

en iyi seçer misin?

Cevap:

19. yüzyıl, miladi takvime göre 1 Ocak 1801 ile 31 Aralık 1900 günleri arasındaki zaman dilimi olarak kabul edilir. Portekiz, Osmanlı ve Çin İmparatorluğu çökmeye başlamış, Babür ve Kutsal Roma Cermen İmparatorluğu da son bulmuştur. ... Bu yüzyıl köleliğin hızlı bir düşüş yaşamasına neden olmuştur

Açıklama:

iyi dersler

Cevap: Selam

- 19. yüzyılda Osmanlı Devleti, topraklarını koruma ve yenilikler yaparak devletin ömrünü uzatma politikası izledi. Bu dönemde Avrupa'da meydana gelen Fransız İhtilalı ve Sanayi İnkılabı gibi olaylar Osmanlı Devleti'ni olumsuz yönde et­kiledi.

#iyidersler

#SilBaştan

Cevap:

Ben more more more atıcam

Cevap:

Were:

1 We were studying for the exam last night.

2 They were very selfish people.

3 My parents were fighting out loud, so I couldn't sleep.

Weren't:

1 They weren't rich, but they lived a life happily.

2 The students weren't successful enough, so they studied so hard.

3 My friends weren't happy, so I organized a party for them.

4 The cookies her mom baked weren't tasty.

5 The homeworks weren't too much.

Wasn't:

1 I wasn't having a good day.

2 She wasn't a good cook, but her pasta was delicious.

3 My mom wasn't there to support me.

4 My sister wasn't at school when I went there to pick her up.

5 My life wasn't going well until I met him.

Was-Were:

1 Were you in the school when I first came here?

2 Was her voice good enough to win the prize?

3 Were they good people?

4 Was I supposed to do the homework?

5 Were his parents with him when he cried?