Soru: 10.sınıf matematik acil cozunn arkadaşlar detaylı olsun ​

Cevap:

eleneksel mimari, belirli bir yerdeki toplumun, belirli bir kültürünün tanıdık simgesel biçimlerini kullanan yapı biçimi olarak tanımlanıyor. Bu anlamda geleneksel mimari, toplum düzeyinde kabul edilen ve bir sonraki nesle aktarılan, ortak bir yapılı çevre kültürü olarak özetlenebiliyor. Geleneksel mimari terimi ilk duyulduğunda eski bir zamana ait olan ve belirli kalıpları tekrar eden, sadece belirli bir dönemde geçerli olan bir yapılaşma olarak kavranabiliyor. Ancak tabii ki bu kavram çok daha fazla bilgiyi ve olguyu içinde barındıran, toplumsal ve kültürel düzeyde ilginç sonuçlar veren heyecan verici bir araştırma ve uygulama alanı olarak önem kazanıyor.

Yerel ihtiyaçları, inşaat malzemelerinin bulunabilirliğini ve yerel gelenekleri yansıtan mimari bir stil olmasının yanı sıra sosyo – kültürel öğeleri yansıtan bir olgu olarak geleneksel mimari, pek çok araştırmanın konusu olabiliyor. Bugün geleneksel mimari olgusu, teorik ve pratik olarak mimarlık okullarında ya da mimarlık ofislerinde tartışılan bir konu olsa da, aslında başlangıçta mimarlar ya da şehir plancıları gibi meslek profesyonelleri tarafından geliştirilmemişti. Toplumun içinde bulunduğu çevre, ulaşabildiği yapı malzemesi, ve ihtiyaçları doğrultusunda doğrudan kendisinin geliştirdiği bir yapılaşma hali olan geleneksel mimari, bu anlamda özel bir yerde konumlanıyor. Bununla birlikte, yerel yapı ustalarının inşaat becerilerine ve geliştirdikleri bilgiye dayanan geleneksel mimari, 19. yüzyılın sonlarından beri pek çok profesyonel mimarın bu tarzı araştırması ile gerek biçimsel, gerek işlevsel olarak esinlendiği bir yapı kültürü olarak önem kazanıyor. Öte yandan geleneksel mimari, bir bölgedeki sık rastlanan yapı yapma biçimlerini tanımlamaya yararken sosyo – kültürel unsurlar hakkında da bilgi veriyor. Bu anlamda geleneksel mimari belirli bir toplumun o yöreye ait yaşam biçiminin mekansal bir karşılığı olarak okunabiliyor. Halkın doğa ile kurduğu ilişkinin uyumu ve çevresel koşullara karşılık ürettiği yapısal çözümler ile oluşan bu denge aslen geleneksel mimariyi geleceğe aktarıyor.

Fotoğraf: Pexels

Geleneksel Mimarinin Ortak Özellikleri Nelerdir?

Profesyonel bir tasarımcının üretmediği geleneksel yapılaşmalar genel olarak birbirini tekrar eden bir tipolojiye sahip olabiliyor. Böyle bir yapılaşmada benzer mekansal çözümlerin uygulandığı göz önüne alınırsa “yeni” olanı arayan bir mimari tasarımdan ziyade daha önce olumlu sonuçların alındığı, denenmiş ve risksiz bir yapılaşma modeli oluşturuluyor. Buna bağlı olarak, estetik olarak iddialı olmaya çalışmayan geleneksel mimari çevresiyle, içinde yer aldığı ekosistemle, iklimle ve doğayla uyumlu bir yaşama biçimi gösteriyor. Bu özelliklerle birlikte, maliyet açısından da ekonomik ve uygulanabilir bir model sağlıyor.

Açıklama:

1. I can swim like a proffesional – Bir profesyonel gibi yüzebilirim

2. You shouldn’t smoke too much. It is unhealthy – Çok fazla sigara içmemelisin. Sağlığa zararlı

3. You must be patient until you get what you want – İstediğini alana kadar sabırlı olmalısın

4. Jane will be six years old next year – Jane seneye altı yaşında olacak

5. We will be late to class. Hurry up! – Derse geç kalacağız. Acele et

6. You may have heard this music, but it is very nice – Bu müziği daha önceden duymuş olabilirsin, fakat çok güzel.

7. Will Alex be there? – Alex orada olacak mı?

8. I bought her some hot dogs because I thought she might be hungry – Ona biraz sosis aldım çünkü aç olabileceğini düşündüm

9. Might I enter in? – Girebilir miyim?

10. She said she would visit her sister tomorrow – Yarın kız kardeşini ziyaret edeceğini söyledi

11. I thought it would be cold so I wore my coat. Havanın soğuyacağını düşündüm ve paltomu giydim.

12. Even as a boy, he knew that he would succeed in football. Çocukken bile, futbolda başarılı olacağını biliyordu.

13. If I didn’t go to their party, they’d be offended. Eğer partilerine gitmeseydim çok gücenirdiler.

Bu kadarını bulabildim

Cevap:

Nasreddin Hoca, Anadolu Selçuklu Devleti döneminde, Hortu ile Akşehir çevresinde yaşamış olan efsanevi kişi ve mizah kahramanıdır.

Doğum tarihi: 1208, Nasrettin Hoca

Ölüm tarihi ve yeri: 1284, Akşehir

Defnedildiği yer: Dünyanın Ortası Nasreddin Hoca Türbesi, Akşehir

Doğum: Nasrüddin Nusrat; 1208; Hortu, Sivrihisar, Eskişehir, Anadolu Selçuklu Devleti

Çocukları: Fatma Hatun, Şeyh Ömer, Dürr-i Melek Hatun

Kolay gelsin

Başarılar

Yardımcı olabildiysem ne mutlu bana :))

Cevap:

cevap:)

Adım adım açıklama:

80tane erkek var

[tex] \frac{7}{7} - \frac{3}{7} = \frac{4}{7} \: erkek[/tex]

[tex] \frac{4}{7} - \frac{3}{7} = \frac{1}{7} [/tex]

[tex] \frac{1}{7} = 20[/tex]

[tex]20 \times 3 = 60[/tex]

[tex]20 \times 4 = 80[/tex]

[tex]80 + 60 = 140[/tex]

Cevabımız 140 olmalıdır.

Çözüm:

✴Erkeklerin sayısını bulmak için seyircilerin tamamından yani 7/7 den kadınları yani 3/7 yi çıkarmamız gerekiyor. 7/7 den 3/7 yi çıkarttığımızda ise 4/7 oluyor. 4/7 erkeklere 3/7 ise kızlara eşit, erkek ve kızların farkı 20'ymiş. Yani 4/7 - 3/7 = 1/7, 20 ye eşitmiş. 1/7 20 olduğuna göre kadınların sayısı 20 × 3 = 60 tır. Erkeklerin sayısı ise 20 × 4= 80'dir. Bizden istenen ise salondaki toplam kişi sayısıdır. 80 + 60 = 140 olarak buluruz.

ßaşarılar