Soru: üniversite sınavına hazırlanıyorum tyt matematiğe nasıl çalışıyorsunuz ​

[tex]\color{white}{}\colorbox{black}{ Selam :)\: }[/tex]

Aslında en basit yol bu yoldur. Çarpanlara ayırma yöntemini kullanarak soruyu çözebiliriz:

14 ( 25 - 9 ) =

Çarpanlarına ayırırsak:

14 × 25 - 14 × 9 olur.

Parantezin arasında - olduğu için çarpanlara ayırırken - kullandık.

∆ = 9

Önce parantez dışındaki sayıyı parantezin içine dağıtmalıyız:

14 ( 25 - 9 ) =

25 ile çarpalım:

14 × 25 = 350

14 × 9 = 126

350 - 126 = 224 çıkıyormuş.

Şimdi eşitliğin diğer tarafını yapalım:

25 × 14 = 350

Eşitliğin diğer tarafında bulduğumuz 224 sayısını bu sayıdan çıkaralım:

350 - 224 = 126 kalıyormuş.

Bulduğumuz 126 sayısını 14'e bölersek ∆ yerine hangi sayının gelmesi gerektiğini buluruz:

126 ÷ 14 = 9

Demek ki ∆ yerine 9 Gelecekmiş.

İyi dersler

#xRyan

selam

14(25-9)=14.25-14.∆

öncelikle parantez içini yapıcaz yani 25'den 9'u çikartıp 14 ile çarpıcaz:

14(16)=14.25-14.∆

14.16= 224

yani eşitliğin bi tarafı 224'müş. o zaman eşitliğin diğer tarafı da 224 olması gerekiyor.

224=14.25-14.∆

şimdi de 14 ile 25'i çarpıcaz:

14.25= 350

yani:

224=350-14.∆

14'ü neyle çarparsam 350'den çıkartınca sonuç 224 olur, bu şekilde düşünürek cevabı bulucaz.

önce 350'den kaç çıkartırsam 224 kalır onu bulucaz ve ona göre de ' ∆ ' bunun değerini bulucaz.

350'den 126 çıkartırsam sonuç 224 olur.

yani 14'ü bi rakamla çarptığımızda sonuç 126 olması gerekiyor.

eğer biz ∆ buna 9 değerini verirsek, 14 ile çarptığımızda 126 eder.

350-126'dan da 224 eder ve böylelikle eşitlik sağlanmış olur.

∆=9

başarılar

Cevap:

a c c b d a c c d a a a c gerisi silinmiş

Adım adım açıklama:

normalde 150 olur ama 12 nin katlarını çıkarmamız lazım 12 tane 12 nin katı var 12 tane daha ilerlicez ama 12 nin katlarını gene almıcaz 153 159 162 165 171 174 177 183 186

189 195 198 yanı cevap 198 olur

Cevap:

8

Adım adım açıklama:

5(n+3)!%55=10!

n+3!=10!.11=11!

n=8